ABSTRACT
To characterize the knowledge of university students in the health area of breast cancer inwomen, whereas the academic health fits into the contemporary woman profile and that breast cancer isthe disease that affects more women. Método: descriptive, qualitative research with 11 university studentsof nursing and medicine courses in a public University of Paraná, between April and June 2012. Results:Data analysis was performed according to the 6 steps suggested by John W. Creswell and the referentialEdgar Morin about knowledge and its dimensions: the context size, global, multidimensional and complexdimension. Conclusion: Knowledge about breast cancer, goes beyond the set of information that involvesimplementation of public policies and programs, but also refers to the involvement and awareness ofprofessionals who will work in this aréa...
Caracterizar o conhecimento de estudantes universitárias da área da saúde sobre câncer de mamaem mulheres, considerando que é uma das doença que mais acomete a mulher. Método: Pesquisa qualitativadescritiva, com 11 estudantes universitárias dos cursos de enfermagem e medicina, em uma Universidadepública do Paraná, entre abril e junho de 2012. Resultados: A análise dos dados foi feita segundo os 6 passossugeridos por Jonh W. Creswell e o referencial de Edgar Morin sobre o conhecimento e suas dimensões: adimensão contexto, global, multidimensional e a dimensão complexo. Conclusão: O conhecimento sobrecâncer de mama vai além do conjunto de informações que o envolve, implantação de políticas públicas eprogramas específicos, mas também refere-se ao envolvimento e sensibilização dos profissionais que irãoatuar nessa área...
Caracterizar el conocimiento de los estudiantes universitarios en el área de la salud del cáncer demama en las mujeres, mientras que es uno de los más enfermedad que afecta el mulher. Método:investigación descriptiva, cualitativa con 11 estudiantes universitarios de enfermería y medicina, en unUniversidad Pública de Paraná, entre el análisis de 2012. Resultados: Los datos de abril y junio se llevó acabo de acuerdo con los 6 pasos sugeridos por John W. Creswell y la referencia de Edgar Morin en elconocimiento y sus dimensiones: el tamaño contexto, global, multidimensional y dimensión compleja.Conclusión: El conocimiento sobre el cáncer de mama, va más allá del conjunto de información que implicala implementación de políticas y programas públicos, pero también se refiere a la participación y elconocimiento de los profesionales que trabajarán en esta área...
Subject(s)
Humans , Female , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Students, Nursing , Breast Neoplasms , BrazilABSTRACT
Este estudo objetivou buscar evidências científicas acerca da identidade do cuidado de enfermagem na prática profissional na primeira década do século XXI. Trata-se de revisão integrativa na qual foram analisados os resumos de 335 artigos científicos. Prevaleceram artigos de pesquisa qualitativa (n=151;45,07%), realizadas no âmbito hospitalar (n=176;52,5%), na dimensão do cuidado (n=198;59,2%) e na temática saúde do adulto (n=107;31,94%). Os atributos do cuidado identificados foram agrupados em três categorias: Importância do conhecimento para a efetivação do cuidado; Sistematização do cuidado; e Cuidado humanizado, pautado nas relações e interações. Na primeira década do século XXI a identidade do cuidado de enfermagem esteve pautada no conhecimento do profissional enfermeiro, na sistematização da assistência de enfermagem e na humanização do cuidado de enfermagem.
This study aimed to seek scientific evidence regarding the identity of nursing care in professional practice in the first decade of the XXI century. This is an integrative review in which were analyzed the abstracts of 335 scientific articles. There was a prevalence of qualitative research articles (n=151;45.07%), undertaken in the hospital setting (n=176;52.5%), in the dimension of the care (n=198;59.2%) and in the topic of adult's health (n=107;31.94%). The attributes of the care identified were grouped into three categories: Importance of the knowledge for putting the care into effect; Systematization of the care; and Humanized care based on the relations and interactions. In the first decade of the XXI century, the identity of the nursing care was based on the knowledge of the professional nurse, on the systematization of the nursing assistance, and on the humanization of the nursing care.
Este estudio tuvo el objetivo de buscar evidencias científicas acerca de la identidad del cuidado de enfermería en la práctica profesional en la primera década del siglo XXI. Es una revisión integrativa en la cual fueron analizados los resúmenes de 335 artículos científicos. Predominaron artículos de investigación cualitativa (n=151;45,07%), realizadas en el ámbito hospitalar (n=176;52,5%), en la dimensión del cuidado (n=198;59,2%) y en la temática salud del adulto (n=107;31,94%). Los atributos del cuidado identificados fueron reunidos en tres categorías: Importancia del conocimiento para efectivar el cuidado; Sistematización del cuidado; y Cuidado humanizado, basado en las relaciones e interacciones. En la primera década del siglo XXI, la identidad del cuidado de enfermería estuvo basada en el conocimiento del profesional enfermero, en la sistematización de la asistencia de enfermería y en la humanización del cuidado de enfermería.
Subject(s)
Humans , Nursing , Nurse's Role , Nursing CareABSTRACT
Com a redefinição dos papéis femininos, possibilitando a ocupação das mulheres nos espaços anteriormente ocupados somente pelos homens, a mulher passou a exercer diversas funções, além de estudar e se dedicar à família. Esta mudança de comportamento expôs a mulher à fatores de risco associados ao desenvolvimento de patologias do aparelho reprodutor. Estes fatores podem ser encontrados no ambiente físico, ser hereditários, ou até mesmo, representados por costumes próprios de um determinado ambiente social e cultural. Diante disso, o câncer de mama atualmente é a doença que mais acomete as mulheres e estima-se para os anos de 2012/2013 o aparecimento de 52.680 novos casos. Considerando que a acadêmica da área da saúde se encaixa no perfil de mulher contemporânea, que trabalha, possui família e estuda, esta pesquisa teve como objetivo caracterizar o conhecimento de estudantes universitárias da área da saúde sobre o câncer de mama em mulheres. Trata-se de uma pesquisa de campo, de abordagem qualitativa descritiva, com estudantes universitárias dos cursos de enfermagem e de medicina, de uma Universidade pública do Paraná, realizada entre abril e junho de 2012, por meio de entrevistas áudio-gravadas, com um instrumento semi-estruturado. A amostra total foi de 11 estudantes. A pesquisa foi aprovada no Comitê de Ética e Pesquisa do Setor de Ciências da Saúde, com registro CEP/SD: 703.038.09.05, CAAE: 0017.0.091.085-09. Para análise dos resultados foram seguidos os passos propostos por Jonh W. Creswell: 1 - Organizar e preparar os dados para análise; 2 - Ler todos os dados; 3 - Iniciar a análise detalhada pelo processo de codificação; 4 - Utilizar o processo de codificação para descrever o local ou as pessoas, as categorias ou temas para análise; 5 - Informar como a descrição e os temas serão representados na narrativa qualitativa e 6 - Interpretação dos dados. E quanto ao conhecimento pertinente, as categorias foram predeterminadas pelo referencial de Edgar Morin e suas dimensões: a dimensão contexto, global, multidimensional e a dimensão complexo. Conclui-se que o conhecimento pertinente é possível, porém precisa haver a intenção durante a formação acadêmica, que este não seja fragmentado, ou seja, deve-se formar para o todo e não apenas para as partes, tanto do indivíduo, quanto da sociedade. A caracterização do conhecimento sobre câncer de mama se dá pelo conhecimento do conjunto de todas as informações referentes ao cuidado da patologia, desde o seu diagnóstico, tratamento, fatores de risco, reabilitação, bem como das políticas públicas e programas preconizados pelo INCA e MS. Também, é parte integrante do cuidado e este abrange além do saber científico, todas as dimensões propostas nesta pesquisa, considerando que é parte essencial da vida e deve ser desenvolvido de maneira a permitir uma melhor aproximação entre o ser cuidado e o cuidador. É necessário que outras pesquisas venham a complementar e estimular entre todos os profissionais da área da saúde o desenvolvimento de saberes que tenham como objetivo transformar o contexto ao qual irão atuar, principalmente no que se refere ao câncer de mama.
With the redefinition of women's role, which enabled women to occupy spaces previously occupied solely by men, the woman begins to play various functions, beyond studying and taking care of the family. This behavioral change exposed her to risk factors related to the development of reproductive apparel diseases. These factors could be found in the environment, genetics, or even represented by specific habits of a given social and cultural setting. This stated, breast cancer is actually the most common disease among women and for the years 2012/2013 it is estimated that 52680 new cases will be uncovered. Considering that the health sciences undergraduate student has the profile of the contemporary woman, who works, has a family and studies, this research main objective was to characterize the knowledge of health sciences undergraduate female students regarding women breast cancer. It is a field research, of qualitative and descriptive approach, with female undergraduate nursing and medical students, from a public university in Paraná. It was conducted from April to June, 2012, by recorded interviews using a semi-structured questionnaire. The total sample consisted of 11 students. The research project was approved by the Health Sector Ethics on Research Committee, under the register number CEP/SD: 703.038.09.05, CAAE: 0017.0.091.085-09. Data analysis followed the steps suggested by John W Creswell: 1- To organize and prepare data for analysis; 2- Read all data; 3- Begin detailed analysis by coding; 4- Use the coding process to describe the setting or people, categories and themes for analysis; 5- Inform how description and themes will be represented in the qualitative narrative; and 6- Data interpretation. Regarding the pertinent knowledge, categories were pre-established using Edgar Morin's referral and its dimensions: dimensions context, global and multidimensional and dimension complex. It is concluded that the pertinent knowledge is possible, but it is necessary to have the intention during academic training. It should not be fragmented and must focus on the whole of both individuals and societies and not only on their parts. The characterization of the knowledge regarding breast cancer occurs by the acknowledgement of all information related to the pathology: diagnosis, care, treatment, risk factors, rehabilitation, as well as the public policies and programs recommended by INCA and the Health Ministry. Also, it is a part of caring, and it covers not only the scientific knowledge, but also all dimensions suggested in this research, considering that it is an essential part of life and must be developed in a way to permit a better approximation between the being cared of, and the caregiver. Other researches are needed in order to complement and stimulate the development of the knowledge that could transform the settings in which all health care professionals will perform their practice, mainly regarding breast cancer.
Subject(s)
Humans , Female , Adult , Knowledge , Nursing , Students , Breast Neoplasms , Women's Health , Students, Medical , Students, Nursing , Early DiagnosisABSTRACT
The present qualitative study searched for the understanding of women's perception on the participation of a coach, chosen by them, during the labor process. The research study was carried out between August and November 2009 at a teaching maternity in the municipality of Curitiba, Parana State, Brazil. Ten (10) women who had coaching delivery were the subjects in this study. Data was obtained by means of a semi-structured interview held during puerperium and submitted to thematic analysis. Results evidenced that a coach's presence brings over security, peacefulness, support, and comfort during the labor process. It is pointed out the importance of the nursing team on assisting and enabling the coach's presence, thus fostering a good evolution in the labor process and strengthening family bonds.
Meta: Este estudio busca comprender cómo la mujer percibe quien la asiste, según su propia elección, en el proceso de nacimiento. Método: Se realizó una investigación de abordaje cualitativo en el período de agosto a noviembre del 2009, en una maternidad de enseñanza de una comarca de Curitiba-PR. Los sujetos de estudio fueron 10 mujeres, las cuales tuvieron sus partos acompañados. Se obtuvo los datos por entrevista semi-estructurada realizada en el puerperio y sometidos a análisis temático. Resultados: Mientras se da el nacimiento la presencia de los acompañantes, promueve la seguridad, tranquilidad, apoyo y confort. Se pone en relieve la importancia de los profesionales de la salud, principalmente el grupo de enfermería actuante para asistir y proporcionar un buen entorno a los acompañantes. Conclusión: Dicha presencia es benéfica al proceso de nacimiento con buena evolución y, además, fortalece el vínculo de la familia.
Objetivo: O presente estudo buscou compreender a percepção da mulher sobre a participação do acompanhante por ela escolhido para o processo de nascimento. Método: A pesquisa de abordagem qualitativa foi realizada no período de agosto a novembro de 2009, em uma maternidade escola no município de Curitiba-PR. Foram sujeitos deste estudo 10 mulheres que tiveram seus partos acompanhados. Os dados foram obtidos por meio de entrevista semi-estruturada realizada no puerpério e foram submetidos a análise temática. Resultados: Surgiram como resultados que a presença do acompanhante traz segurança, tranquilidade, apoio, conforto durante o processo de nascimento. Discussão: Ressalta-se a importância dos profissionais de saúde, principalmente da equipe de enfermagem em acolher e propiciar a presença dos acompanhantes. Conclusão: Esta presença beneficia o processo de nascimento com uma boa evolução e fortalece o vínculo familiar.